10月26日，成都電子信息學(xué)校語文組一行9人應(yīng)邀前往成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(清泉校區(qū))參加由成都市教育科學(xué)研究院舉辦的2017成都市中職語文“追尋好課堂”教研活動。
本次活動中，劉曉君、胡錦、魏宇婷三位老師展示了三節(jié)精彩的散文閱讀教學(xué)研討課。接下來，參會的領(lǐng)導(dǎo)和老師們就“如何讓文學(xué)性不強的課文綻放語文的精彩”的問題展開了激烈的討論。成都電子信息學(xué)校語文組李興東老師提出了升學(xué)班的語文應(yīng)在教學(xué)過程中緊扣高考考點，技能班教學(xué)要提高學(xué)生的語文趣味的建議，讓學(xué)生在語文課堂上實現(xiàn)“開卷之前有期待，開卷之后有感悟，閉卷之后有思考”的有“獲得感”的目標(biāo)。成都市教科院李洪兵副院長在總結(jié)中指出：語文老師應(yīng)追尋“務(wù)本、務(wù)實、務(wù)新”，全市的中職語文教師行動起來，不斷促進(jìn)中職語文課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，加強對中職學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，使課堂真正成為學(xué)生生命綻放的地方。
此次“雙青”互動交流活動，加深了兩校的對話與交流，明確了未來兩校在語文教學(xué)方面努力的方向。相信雙方學(xué)校在這樣扎實的教研活動中，定能互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。(賈元東)
