民族的是世界的，傳統(tǒng)的是經(jīng)典的，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直以來非常重視中國傳統(tǒng)文化教育，如威風(fēng)鑼鼓、小金龍、中國書法、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目已成為學(xué)校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。
10月23日，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特別邀請到四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目小金龍制作、節(jié)目編排傳承人到學(xué)校為同學(xué)們開展了一場別開生面的講座。已近70歲高齡的傳承人，精神矍鑠，將小金龍的起源、發(fā)展、內(nèi)涵等向同學(xué)們娓娓道來，說到盡興之處眉飛色舞、神采飛揚(yáng)，同學(xué)們聽得津津有味。講座后，老師們還手把手現(xiàn)場教同學(xué)們制作、舞動小金龍。
傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，需要一代代人的潛心學(xué)習(xí)，需要更多人的了解，近年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的傳統(tǒng)文化教育越來越有特色，越來越有亮點(diǎn)，相信在大家共同的努力下，中華民族的經(jīng)典文化將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。（賈元東 通訊員 安維軍）
