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成都市職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制工作會在農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院召開

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-04-26

為加快發(fā)展成都市現(xiàn)代職業(yè)教育,構(gòu)建成都特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系,有力推動(dòng)成都市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,由成都市教育局主辦,成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會承辦,成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校協(xié)辦的成都市職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制工作會暨成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2017年學(xué)術(shù)年會于4月20日在成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院召開。3Un四川教育在線

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市委教育工委委員,市教育局黨組成員、副局長王志成,成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長劉智慧,市教育局高等教育與職業(yè)教育處副處長盧世展,成都市教科院職成所所長文春帆,華東師范大學(xué)職成所所長、教授石偉平等領(lǐng)導(dǎo)專家出席。全市各級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人,市職教學(xué)會常務(wù)理事和理事、分支機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及其會員代表;各地方學(xué)會、行業(yè)教育協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及其代表約200余人參會。會議由市教育局高等教育與職業(yè)教育處副處長盧世展主持。3Un四川教育在線

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市教育局高等教育與職業(yè)教育處副處長盧世展主持會議3Un四川教育在線

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華東師范大學(xué)職成所石偉平教授做專題報(bào)告3Un四川教育在線

會議伊始,華東師范大學(xué)職成所石偉平教授做了以“西方現(xiàn)代學(xué)徒制的基本特征及啟示”為題的專家報(bào)告,詳細(xì)講述了當(dāng)前現(xiàn)代學(xué)徒制現(xiàn)象以及西方現(xiàn)代學(xué)徒制的歷史演變和基本特征,通過探索“引進(jìn)”西方現(xiàn)代學(xué)徒制,來促進(jìn)和推動(dòng)我國“校企合作、工學(xué)結(jié)合”體制機(jī)制的改革與創(chuàng)新,引人深思。3Un四川教育在線

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成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長劉智慧做年會發(fā)言3Un四川教育在線

會議第二部分,成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長劉智慧做年會發(fā)言,他強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代學(xué)徒制是傳統(tǒng)學(xué)徒制度與現(xiàn)代教育制度有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,是國際職業(yè)教育發(fā)展的基本趨勢和主導(dǎo)模式,也是我國當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)方向。在國家省市相關(guān)文件指導(dǎo)下,成都職教學(xué)會年會以“現(xiàn)代學(xué)徒制的研究與實(shí)踐”為主題,努力探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的長效機(jī)制,逐步建立起政府引導(dǎo)、行業(yè)參與、社會支持,企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的成都特色現(xiàn)代學(xué)徒制。并闡述了2017年成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會工作要點(diǎn),形成了成都市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作階段性成果匯編,并為學(xué)會2017年學(xué)術(shù)年會獲獎(jiǎng)?wù)撐念C獎(jiǎng)。3Un四川教育在線

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為2017年學(xué)術(shù)年會獲獎(jiǎng)?wù)撐念C獎(jiǎng)3Un四川教育在線

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北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司張慧 發(fā)言3Un四川教育在線

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成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長陳敏 發(fā)言3Un四川教育在線

會議第三部分由現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)企業(yè)和學(xué)校做了交流發(fā)言。北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司張慧總監(jiān)從企業(yè)的角度,以物流專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的創(chuàng)新和實(shí)踐為例,詳細(xì)分析了現(xiàn)代學(xué)徒制在企業(yè)中的運(yùn)行現(xiàn)狀、問題和成果。成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長陳敏以“多方共贏促發(fā)展”為題,以學(xué)校美容美發(fā)專業(yè)為突破口,形成“六步法·遞進(jìn)式” 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的實(shí)踐模式,在積極探索中達(dá)到良好效果。3Un四川教育在線

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市教育局黨組成員、副局長王志成 講話3Un四川教育在線

最后,市教育局黨組成員、王志成副局長作重要講話。王局長詳細(xì)介紹了全市職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作推進(jìn)情況,充分肯定了近年來全市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作取得的明顯成效,并對以后的工作提出了三點(diǎn)要求:一是樹立信心,大力推進(jìn)試點(diǎn)工作;二是明確任務(wù),對標(biāo)開展重要工作;三是改革創(chuàng)新,力促試點(diǎn)開花結(jié)果。希望職教學(xué)會和各位負(fù)責(zé)同志更好的發(fā)揮作用,為建設(shè)成都特色、西部領(lǐng)先、全國一流的成都現(xiàn)代職業(yè)教育貢獻(xiàn)力量,為貫徹落實(shí)市委“157”總體思路,加快建設(shè)國家中心城市服務(wù)。(賴波 通訊員 張師帥)3Un四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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