2024年4月20日上午，新進教研員崗位鍛煉人員轉崗前培訓第二場集中培訓活動在成華區(qū)教科院一樓學術廳如期舉行，唐皓副院長為參培老師們帶來了以《從教師到教研員：基礎、困難與挑戰(zhàn)》為題的專題培訓。
培訓初，唐院長用生動的語言為學員們解讀了“智若魚，甘為船”的前世今生、“教育智庫•質量引擎•人才高地•育人搖籃”的來龍去脈，引導學員們從教研員和學員兩種角色去看本次培訓。隨后，唐院長以“從教師到教研員：基礎、困難與挑戰(zhàn)”為題，以三個問題為線索，引導學員們共同解析：“從您的教師經(jīng)歷看教研員，您認為教研員、教研員的工作有什么特點？”“從教師到教研員，我有什么基礎優(yōu)勢？”“從教師轉崗到教研員，您面臨的困難和挑戰(zhàn)有哪些？”結合大家的現(xiàn)場交流，唐院長對這三個問題進行了深刻的剖析，引發(fā)了學員們的深深共鳴和無限深思。
培訓會后，學員們紛紛通過UMU平臺分享、點評此次參培感受。成為“潛行于水的魚”“堅持不懈的小鴨”“思考問題的螞蟻”，學員們需要篤行不怠，做一名善于反思的智慧教育工作者，為成華教育貢獻自己的力量。（孫林馨 通訊員 馮秋華）
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