為深入探索學校心理健康教育體系建設，增強心理老師對注意力缺陷學生心理問題的識別和輔導能力，3月5日下午，青羊區(qū)“醫(yī)教聯(lián)合”主題心理健康教育教研活動在成都市泡桐樹小學西區(qū)分校舉行。青羊區(qū)心理健康教育中心主任黃記新、成都市泡桐樹小學西區(qū)分校黨總支書記周英、四川大學華西第二醫(yī)院主任醫(yī)師周暉、前華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心兒童病房心理治療組組長周燕、醫(yī)生李娜及治療師田小玉以及青羊區(qū)各中小學專兼職心理健康教師、青羊區(qū)家長代表等參會。
活動伊始，黃記新主任為本次醫(yī)教聯(lián)合活動致辭。黃主任提出心理老師在學生成長過程中的作用，并強調青羊區(qū)將繼續(xù)積極探索學生心理健康“醫(yī)教聯(lián)合”，借助專業(yè)力量推動區(qū)域心理健康工作，不斷加強心育隊伍的專業(yè)勝任力，為學生營造良好的成長環(huán)境。
緊接著，四川大學華西第二醫(yī)院主任醫(yī)師周暉進行了以《了解注意力缺陷障礙多動癥》為主題的專題講座。周主任以其豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，全面解析注意力缺陷障礙多動癥（ADHD），以真實案例深入剖析了其定義、診斷過程以及對學生日常學習和生活的影響。
隨后，周主任與團隊三位專家們就孩子的日常行為處理等問題為現(xiàn)場的心理老師與家長進行了耐心而細致地答疑。
最后，華西附二院兒童康復科的專家們還為有需求的家長們提供了一對一咨詢，為家長們進一步解決自己孩子的問題提供了專業(yè)的建議和指導。
此次活動，幫助心理老師們更好地認識到學生的心理問題要早發(fā)現(xiàn)、早干預以及必要時的及時轉介，才能更好地保障學生的健康成長；幫助家長們更深入地了解到ADHD的具體表現(xiàn)，并通過與專家面對面交流的方式將心中困惑進行了及時地解決。
未來，青羊區(qū)心理健康教育中心將繼續(xù)通過家校攜手、醫(yī)教聯(lián)合，為學校心理健康教育工作助力，共同為孩子們的身心健康保駕護航！（賴波）
成都市泡桐樹小學西區(qū)分校,醫(yī)教聯(lián)合,注意力缺陷障礙多動癥
