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金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院攜成都十六幼金橋分園開展早教指導(dǎo)課程教研活動

來源:金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-11-29

為進(jìn)一步豐富“慧育之家•金牛早教”品牌內(nèi)涵,提升金牛區(qū)社區(qū)早教指導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)性,2023年11月29日上午,由金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院早教學(xué)院主辦,成都市第十六幼兒園金橋分園早教指導(dǎo)站承辦的早教指導(dǎo)課程教研活動在成都市第十六幼兒園金橋分園早教指導(dǎo)站音樂廳舉行。金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院早教學(xué)院、金牛區(qū)早教指導(dǎo)站/分中心共計50余位指導(dǎo)師參加了本次研討活動,活動由早教學(xué)院教師王玉主持。uyo四川教育在線

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早教指導(dǎo)活動現(xiàn)場uyo四川教育在線

成都市第十六幼兒園金橋分園早教指導(dǎo)站結(jié)合該園特色,以《快樂廚房》為題進(jìn)行了親子指導(dǎo)活動分享。隨后,金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院早教學(xué)院院長楊秀蓉圍繞“在親子指導(dǎo)課中有效實施家長指導(dǎo)”從以下幾個環(huán)節(jié)加以引導(dǎo):一是在“說課環(huán)節(jié)”要向家長說明本次活動對嬰幼兒發(fā)展的價值意義;二是說明本次活動中家長的學(xué)習(xí)目標(biāo);三是具體指導(dǎo)家長在活動的過程中根據(jù)兒童行為觀察指標(biāo)進(jìn)行仔細(xì)觀察和客觀填寫表格;四是在親子游戲過程中針對每一對親子互動現(xiàn)狀給予個別化指導(dǎo);五是組織家長沙龍中指導(dǎo)家長反饋學(xué)習(xí)效果并提出家庭延伸活動建議。uyo四川教育在線

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早教學(xué)院院長楊秀蓉做專業(yè)指導(dǎo)uyo四川教育在線

本次活動為金牛區(qū)社區(qū)早教指導(dǎo)站、指導(dǎo)師提供了專業(yè)交流平臺,為早教指導(dǎo)師能力提升進(jìn)行了賦能,有力推進(jìn)了老百姓家門口優(yōu)質(zhì)普惠早教服務(wù)圈、“全國一流教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)。(魏雅莉)uyo四川教育在線

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