為了推動家校社共育的新局面、構建良好的教育生態(tài)，11月21日上午，教育部基礎教育教學指導委員會家庭教育專業(yè)委員會(以下簡稱“家教委”)召開家校社共育實踐案例發(fā)布會。
家教委家校社共育實踐案例發(fā)布會線上會場
參會人員線下準備就緒
本次會議由家教委主任、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇主持。教育部基教司德育處處長榮雷，家教委副主任、中國家庭教育學會副會長孫云曉，家教委秘書長、北京師范大學兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳，家教委副秘書長、首都師范大學學前教育學院院長康麗穎，中國兒童中心書記、研究員叢中笑出席會議。
家教委主任、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇主持
教育部基教司德育處處長榮雷致辭
在發(fā)布的十個實踐案例中，既有上海、深圳、浙江等發(fā)達地區(qū)的典型經(jīng)驗，也有四川、新疆等西部地區(qū)的實踐探索;既有教育行政主管部門和科研單位的經(jīng)驗總結，也有來自中小學幼兒園一線的具體做法。在區(qū)域層面的案例中，強化頂層設計、構建制度創(chuàng)新機制成為最顯著的特色。四川省成都市青羊區(qū)教育局副局長陳杰做《“家校社一體化”協(xié)同育人的“青羊實踐”》線上案例分享，詳細介紹了青羊區(qū)創(chuàng)新實施“全域家校社協(xié)同育人供給側結構性改革”，在黨和國家的系列政策指引下、區(qū)委政府高度重視下，持續(xù)把家庭教育作為民生重點工程和深化改革項目強力推進。并出臺《青羊區(qū)關于加強家庭教育工作的實施方案》，強化體制機制建設，明確部門責任抓落實，創(chuàng)立聯(lián)席會議制度重協(xié)調。區(qū)委政府積極推進經(jīng)費、基地、隊伍、平臺等配套措施落地落實，推出“兩納入一走進”新模式(即納入社會公共服務體系，納入學校辦學績效考核評估體系，走進社區(qū)服務千家萬戶)，全力保障和暢通家校社協(xié)同育人機制。發(fā)揮“青羊實踐”的引領輻射作用，以立德樹人為導向，落實五育并舉，穩(wěn)步推進新時代家校社協(xié)同育人教育生態(tài)建設，構建家校社協(xié)同育人新高地。
青羊區(qū)教育局副局長陳杰做“青羊實踐案例”發(fā)言
參會人員認真聆聽
家教委秘書長、北京師范大學兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳教授點評青羊案例時指出，青羊區(qū)理念先進、認識到位。通過多年探索確立的“兩回歸一超越四愿景”目標，特別值得關注。在制度創(chuàng)新機制建設方面，青羊區(qū)政府發(fā)文，建立家庭教育協(xié)調領導小組，將家庭教育指導服務納入社會公共服務體系。在專業(yè)隊伍建設方面，青羊區(qū)建立了四支隊伍，即專家團隊、科研團隊、指導師團隊和志愿者團隊。在線下線上的培訓課程方面，通過多渠道、多元化的指導服務給了大家有益的啟示。在品牌建設方面，“智慧父母 學習沙龍”給大家留下了深刻的印象。
家教委秘書長、北京師范大學兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳點評
青羊區(qū)將以教育部家校社共育實踐案例發(fā)布為契機，緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”，落實“五育并舉”，深化教育評價改革，落實“雙減”政策和“五項管理”等方面，立足實際，勇于創(chuàng)新，探索行之有效的長效發(fā)展機制。同時，青羊區(qū)作為國家重大項目“學校家庭社會協(xié)同育人機制研究”全國四個示范區(qū)之一，是機遇也是挑戰(zhàn)，將在教育部“家教委”的指導下，以求實創(chuàng)新的魄力、開拓進取的精神、踏實肯干的作風為構建家校社協(xié)同育人機制建設貢獻青羊智慧和力量。（賴波 通訊員 李蘭）
教育部,家校社共育,實踐案例,青羊案例獲贊譽
