2021年4月12日上午，成都師范學(xué)院與金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院聯(lián)合申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)專(zhuān)題研討會(huì)在成都師范學(xué)院舉行。成都師范學(xué)院教育與心理學(xué)院院長(zhǎng)唐安奎、史地與旅游學(xué)院李繼博士、高等教育研究所肖蓓博士、教育與心理學(xué)院程敏主任以及金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng)楊學(xué)富、金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院早教學(xué)院院長(zhǎng)楊秀蓉、早教學(xué)院相關(guān)人員出席了此次會(huì)議。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
李繼博士從服務(wù)模式結(jié)構(gòu)圖含義、成果主要解決問(wèn)題以及成果應(yīng)用效果等方面闡述了成果申報(bào)簡(jiǎn)述書(shū)。
李繼博士闡述成果申報(bào)簡(jiǎn)述書(shū)
唐安奎院長(zhǎng)對(duì)前期的工作情況進(jìn)行了分享，強(qiáng)調(diào)一定要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待此次教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)，要站位高，要有震撼力。隨后指出，當(dāng)前的簡(jiǎn)述書(shū)還應(yīng)對(duì)標(biāo)題的精簡(jiǎn)與精細(xì)、研究問(wèn)題的明確、解決問(wèn)題的過(guò)程等方面進(jìn)行探討，后期還要邀請(qǐng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家做推進(jìn)支持。
唐安奎院長(zhǎng)講話
楊學(xué)富院長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)成都師范學(xué)院專(zhuān)家的感謝，分享了十年前金牛區(qū)早教發(fā)展情況以及當(dāng)前成都市開(kāi)放大學(xué)授牌金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院“成都市兒童早期發(fā)展與教育研究培訓(xùn)中心”等現(xiàn)實(shí)背景，為報(bào)告撰寫(xiě)提供了補(bǔ)充。
楊學(xué)富院長(zhǎng)講話
楊秀蓉院長(zhǎng)從題目、問(wèn)題提出以及所取得的成效等方面闡明了自己的見(jiàn)解和一些思路。
楊秀蓉院長(zhǎng)講話
合作才能取得突破，此次研討會(huì)的召開(kāi)是前期成果申報(bào)簡(jiǎn)述書(shū)撰寫(xiě)成果的交流與討論，對(duì)推進(jìn)后續(xù)工作開(kāi)展、提高成果質(zhì)量具有重要意義。（魏雅莉）
成都師范學(xué)院與金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院聯(lián)合申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng),金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院
