為幫助、關(guān)懷特殊兒童家庭，12月3日是“國際殘疾人日”，新津縣心理健康中心副主任王紅玉帶領(lǐng)工作人員，特邀成都市第四人民醫(yī)院心理專家余姝一起走進(jìn)縣特教中心，為特殊兒童及家長帶來一場主題為“身心康復(fù)手牽手,健康成長心連心”的親子互動活動。
活動在“吹泡泡”游戲中拉開序幕，專項訓(xùn)練孩子的動作協(xié)調(diào)能力。通過游戲，活躍現(xiàn)場氣氛，調(diào)動了家長參與游戲的積極性。
隨后，中心治療師張靜與孩子擊掌，和孩子、家長連接起來。孩子們雖然有的肢體靈活性不好、有的語言表達(dá)不清楚，但是通過家庭的鼓勵和自己的努力，做到了與張靜老師眼神、肢體的接觸，表達(dá)出了真誠的“您好”。小小的舉動，對于健康孩子來說很容易，但是對于特殊的孩子卻是非常困難。
第二個游戲以“照顧”為主題，工作人員給孩子和家長手心擠上護(hù)手霜，張靜老師讓家長帶著孩子在眼神交流中為對方涂抹手霜。每個人臉上都掛著笑容、每個動作都十分輕柔，整個空間充滿了淡淡的薰衣草香味，仿佛置身于一片薰衣草盛開的花園里，安靜、平和、溫暖開始在家長與孩子心里流動起來。
“找孩子”游戲?qū)⒒顒油葡蛄烁叱�。家長帶上眼罩轉(zhuǎn)圈，一聲令下，開始在黑暗中尋找自己的孩子。他們相互擁抱，全場散發(fā)出感人的氣息，催人淚下。
在最后的分享環(huán)節(jié)，每個家長都積極分享了此次活動的感受。
活動結(jié)束，中心工作人員為大家送上了小禮物及宣傳手冊，大家一起留影，紀(jì)念這場相遇與感動。
此次親子互動活動是縣特殊教育中心與縣心理健康中心攜手舉辦的。新津縣特殊教育中心將依托縣心理健康中心和成都市未成年人心理咨詢中心（成都市第四人民醫(yī)院）專家優(yōu)質(zhì)資源，根據(jù)特殊兒童心理特點，將親緣關(guān)系作為孩子心理健康主要維系的基礎(chǔ)，繼續(xù)探索采用“特教中心、家庭、心理中心”共同聯(lián)動、協(xié)商、制定“三結(jié)合”幫扶機(jī)制，幫助中心的孩子們建立自信、自尊、自立、自強(qiáng)的信念，為特殊孩子家庭給予支持、鼓勵，促進(jìn)親子互動溝通的有效模式，增強(qiáng)康復(fù)的信心和希望。（張紅）
新津縣特殊教育中心
