為探索社區(qū)早教服務(wù)模式，滿足社區(qū)居民科學(xué)早教服務(wù)的迫切需求，2019年10月22日-23日，金牛區(qū)社區(qū)早期教育學(xué)院早期教育研究室為社區(qū)有意愿參加早期教育服務(wù)的嬰幼兒家庭分班開展了第四次親子指導(dǎo)課程的服務(wù)活動。
本次活動以嬰兒社會性領(lǐng)域發(fā)展為主線設(shè)計實施親子指導(dǎo)課程，分別開展了12-19月齡段萌牛班《藏貓貓》、20-25月齡段小牛班《表情的秘密》的親子指導(dǎo)活動課程。
《藏貓貓》
《表情的秘密》
本次活動讓萌牛班家長了解了寶寶社會領(lǐng)域交往能力發(fā)展是從簡單的單一親子互動交往到多樣化同伴交往的規(guī)律和特點，并在活動交流中討論了支持寶寶交往能力發(fā)展的支持策略;小牛班家長則了解了情緒的感知識別是寶寶在情緒發(fā)展中的重要組成部分，學(xué)習(xí)在日常生活場景中進行經(jīng)驗遷移，關(guān)注寶寶情緒發(fā)展的方法。
此次活動，發(fā)揮了金牛區(qū)社區(qū)早期教育學(xué)院作為金牛區(qū)社區(qū)早教指導(dǎo)中心的專業(yè)示范與引領(lǐng)作用，呈現(xiàn)了“慧育之家 金牛早教”的品牌效應(yīng)。金牛區(qū)社區(qū)早教將繼續(xù)為社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭提供科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)家長樹立正確育兒觀，讓每一個孩子有一個盡可能好的人生開端，有機會充分挖掘自身潛能!（金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院）
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