為持續(xù)推進打造“慧育之家•金牛早教”品牌教育體系，提升金牛區(qū)社區(qū)早期教育指導服務的專業(yè)性，在前期早教理論培訓的基礎上，以親子指導課實操研培為重點，通過現(xiàn)場觀摩、實際操作著力提升指導老師專業(yè)性，金牛區(qū)第二期“早期教育指導師”三階培訓親子指導課程研培活動開始了。
2019年10月11日，由金牛區(qū)社區(qū)教育學院社區(qū)早期教育學院主辦的金牛區(qū)第二期“早期教育指導師”三階培訓第一次研訓在成都四幼開展。
10月11日下午，金牛區(qū)社區(qū)教育學院早期教育學院負責人楊秀蓉為學員作《親子指導課程的要義》專題培訓。負責人楊秀蓉圍繞親子指導課程的價值定位、內(nèi)涵、課程目標、課程內(nèi)容、課程實施方式以及課程反思評價等方面進行了系統(tǒng)講解。讓學員明確：親子指導課程是教師通過設計親子互動游戲的活動情景，指導家長學習促進孩子各項核心能力發(fā)展的有效方法，提高家長科學育兒觀念和能力的教學過程。
金牛區(qū)社區(qū)早期教育學院負責人楊秀蓉作《親子指導課程的要義》培訓
隨后，學員們觀摩了由成都四幼早教中心主任吳桃老師提供的親子指導課《曬襪子》，讓學員現(xiàn)場觀摩親子指導課程實際教學過程。吳桃老師在課程實施過程中，充分展現(xiàn)了親子指導課程要義的同時，彰顯出專業(yè)早教指導師的綜合素質(zhì)，為學員提供了優(yōu)秀學習范例。
觀摩親子指導課《曬襪子》
最后，金牛區(qū)社區(qū)教育學院早期教育學院負責人楊秀蓉圍繞親子指導課程實施的困惑和問題，讓學員們通過分組深入討論和交流，并鼓勵第二期早教指導師們要認真深入的研討親子指導課各個環(huán)節(jié)，進一步實操學習和吸收;鼓勵大家堅守初心，以優(yōu)秀指導師作為榜樣，不斷學習，提升專業(yè)水平，勇?lián)姑�，砥礪前行，推進金牛早教事業(yè)不斷發(fā)展!
據(jù)悉，金牛區(qū)第二期“早期教育指導師”三階培訓還將開展第二次研習培訓，學員要進行分組討論，展示親子指導課模擬方案;第三次研習小組要合作完成完整的親子指導課模擬展示。
金牛區(qū)社區(qū)早期教育學院的早教指導師培訓以提升早教指導師專業(yè)性，為打造社區(qū)老百姓家門口優(yōu)質(zhì)普惠早教服務圈積蓄人才力量，為“提升金牛品質(zhì)、打造金牛品牌、重振金牛雄風”“建教育強區(qū)，辦品牌教育”助力。（金牛區(qū)社區(qū)教育學院）
金牛區(qū)社區(qū)教育學院社區(qū),早期教育培訓活動
