為推進金牛區(qū)社區(qū)早教內涵建設，繼續(xù)探索社區(qū)早教指導站落地社區(qū)之路。2019年3月28日上午，金牛區(qū)社區(qū)教育學院書記楊秀蓉一行前往金牛區(qū)明月社區(qū)、銀杏園社區(qū)指導“社區(qū)早教指導站”建設工作。明月社區(qū)、銀杏園社區(qū)教育分管領導詳細說明了社區(qū)已有或可整合的社區(qū)早教資源，表明要努力協(xié)調人力、物力、場地資源創(chuàng)建金牛區(qū) “社區(qū)早教指導站”，切實服務周邊居民，為居民辦實事的意愿。楊秀蓉書記與教育分管領導共同探討指導站具體實施價值、途徑，提出要充分整合周邊幼兒園、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、安置小區(qū)等資源落實“社區(qū)早教指導站”建設，構建面向社區(qū)、指導家長的嬰幼兒早期教育服務多元體系，打造社區(qū)老百姓家門口優(yōu)質普惠的早教服務圈，為“慧育之家·金牛早教”品牌創(chuàng)建貢獻力量。
走訪調研銀杏園社區(qū)
走訪調研明月社區(qū)
通過此次調研，可看出要持續(xù)建設社區(qū)老百姓家門口優(yōu)質普惠早教服務圈，要對社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭情況展開全面調查，不斷拓寬社區(qū)早教指導站落地渠道。金牛區(qū)社區(qū)早教計劃今年將通過充分調研，了解街道社區(qū)情況、需求，通過各方資源協(xié)調、根據(jù)社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭科學育兒需求，結合社區(qū)現(xiàn)狀在街道、社區(qū)建15個社區(qū)早教指導站，由點到面打造具有普適性、可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)早教服務基地。以早教服務項目為切入點，將0-3歲嬰幼兒家庭教育納入終身教育體系，實現(xiàn)終身教育人群全覆蓋的目標，促進社區(qū)人口素養(yǎng)的全面提升，帶動一個區(qū)域的社會治理，為打造具有凝聚力的健康、和諧社區(qū)助力。（金牛區(qū)社區(qū)教育學院）
金牛區(qū)社區(qū)教育學院,社區(qū)早教指導站
