成都市武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是教育部命名的“全國(guó)首批計(jì)算機(jī)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”﹙西南地區(qū)唯一小學(xué)﹚，“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，“ 全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”，是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和高位平臺(tái)發(fā)展的學(xué)校。
學(xué)校是隸屬于武侯區(qū)教育局的一所全民事業(yè)性質(zhì)的小學(xué)，于2000年由原成都市金陵路小學(xué)和東桂街小學(xué)合并而成。學(xué)校位于成都市一環(huán)路南三段內(nèi)側(cè)，毗鄰四川大學(xué)華西校區(qū)、省教育學(xué)院、省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院、中科院成都分院以及被譽(yù)為成都硅谷的“科技一條街”的中心位置。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，占地近14畝，24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生946人，教職工74人，大專以上學(xué)歷達(dá)100%，省市區(qū)名優(yōu)教師32人。
校園一角
學(xué)校是成都市首批“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，成都市心理教育協(xié)會(huì)理事單位，四川省教育科研所心理教育地方教材編寫(xiě)單位，中國(guó)心理學(xué)會(huì)、中國(guó)科學(xué)院心理研究所子課題研究學(xué)校，四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)基地。在心理健康教育方面具有“師資優(yōu)勢(shì)、課程優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、成果優(yōu)勢(shì)”。
學(xué)校還是成都市足球、籃球兩個(gè)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展高質(zhì)量、高水平校園陽(yáng)光體育課程建設(shè)，學(xué)校是亞足聯(lián)授牌的“中國(guó)足球展望學(xué)校”，“全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)定點(diǎn)學(xué)校”、“中國(guó)足球發(fā)展試點(diǎn)城市定點(diǎn)學(xué)校”，為國(guó)少隊(duì)輸送了多名人才。
隨著時(shí)代的變遷和教育的縱深改革，學(xué)校于2016年9月提出了“博雅教育”，它秉承了學(xué)校過(guò)去計(jì)算機(jī)教育的精髓，又有了與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)校把“博雅教育，為孩子的終身幸福奠基”作為辦學(xué)目標(biāo)，深入推進(jìn)樂(lè)學(xué)、活學(xué)、博學(xué)的“博雅課堂”改革，人人爭(zhēng)做“肯定人的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)人的高貴，贊美人的力量，尊重人的發(fā)展”的博雅教師，培養(yǎng)“人性豐富 多元發(fā)展”的博雅學(xué)生。
校園一角
在“博雅教育”辦學(xué)理念的指引下，學(xué)校除了開(kāi)設(shè)常規(guī)課程外，還開(kāi)設(shè)了20余種“博雅課程”，運(yùn)動(dòng)類除了傳統(tǒng)的足球、籃球、乒乓球等項(xiàng)目，還新增了棒球;音樂(lè)藝術(shù)類除了管樂(lè)、合唱、舞蹈、美術(shù)等，還新增了作曲、音樂(lè)欣賞等。多彩的課程促學(xué)生的人性豐富，多彩的課程促學(xué)生多元的發(fā)展。
學(xué)校正在探索構(gòu)建“博雅課堂”，努力實(shí)現(xiàn)民主、平等、人文、和諧的師生關(guān)系的課堂，創(chuàng)建自由、開(kāi)放、多元的學(xué)習(xí)氛圍的課堂，讓學(xué)生自主探究、思維碰撞、合作分享的課堂，讓師生都感受到幸福的課堂。
博雅教育，為孩子的終身幸福奠基，期待學(xué)校再次騰飛!
