2019年10月11日，由什邡市教科室主辦、北師大什邡附中承辦的什邡市英語探討課順利舉行。北師大什邡附中青年教師冷超越主動挑戰(zhàn)，以《Should friends be the same or different?》為課題，以新的教學模式上了這堂探討課并取得圓滿成功。
冷超越老師圍繞教材《Should friends be the same or different?》科學設計，以三個不同性格的朋友為線索，貫穿整過教學活動，并穿插了故事與趣味圖片引導學生思考文章的主題，幫助學生掌握重點短語及語法。教學節(jié)奏緊湊而不失活潑。
探討課結(jié)束后，在什邡市教研員田開華的主持下圍繞這堂課開展了評課活動。全市英語老師踴躍發(fā)言，充分肯定了這節(jié)課中活動設計的多樣性，活動分組的新穎性。紛紛表示閱讀前采用支架理論能切實地幫助學生提高閱讀理解能力，這樣上課可充分調(diào)動學生的學習能動性。
什邡市教研員田開華老師從多個角度點評了這節(jié)課，給予了中肯的評價。同時從課堂活動的設計以及時間的分配方面提出了寶貴建議。她的點評也讓在場的老師們受益匪淺。
主動承擔全市英語公開課，促進青年英語教師成長，什邡附中又成功邁出了一大步。（北師大什邡附中）
