為響應(yīng)成都市教育局“國際化”辦學(xué)理念要求，提升學(xué)校與全球先進(jìn)教學(xué)理念的接軌，6月30日，崇州學(xué)府小學(xué)30余名優(yōu)秀學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，與四川電視臺(tái)《陽光起跑線》欄目組老師一起乘機(jī)抵達(dá)聞名亞洲的宜居城市——馬來西亞吉隆坡，開啟了研學(xué)旅行的第一天。
孩子們?cè)陲w機(jī)起降時(shí)興奮地觀看機(jī)窗外的風(fēng)景，落地后由專業(yè)的工作人員接機(jī)，導(dǎo)游在大巴車上為孩子們?cè)敿?xì)講解了吉隆坡的文化、地理與歷史，短短的路程孩子們認(rèn)真聆聽，對(duì)馬來西亞吉隆坡這座城市有了初步了解。晚餐是具有濃濃南洋風(fēng)情的食物——咖喱雞、咖喱魚蛋等。用餐結(jié)束后，孩子們?nèi)胱【频晗词�，并記錄下�?dāng)天的心得體會(huì)。
7月1日，孩子們?cè)缙鹪诰频暧猛暝绮秃螅瑢W(xué)府小學(xué)30余名師生來到美麗的花園城市——新加坡。抵達(dá)新加坡后的第一站是參觀工科和商科并重、在許多領(lǐng)域的研究都享有世界盛名的綜合性大學(xué)——南洋理工大學(xué)。
隨后，師生來到新加坡著名景點(diǎn)——魚尾獅公園。據(jù)了解，魚尾獅是新加坡河畔的國家標(biāo)志物，1964年由Fraser Brunner先生設(shè)計(jì)。獅頭魚身坐立在水波上的魚尾獅，其設(shè)計(jì)概念是將現(xiàn)實(shí)和傳說合二為一：獅頭代表傳說中的“獅城”，至于塑像的魚尾造型，浮泳于層層海浪間，既代表新加坡從漁港變成商港的特性，同時(shí)也象征著當(dāng)年飄洋過海，南來謀生求存，刻苦耐勞的祖祖輩輩們。在這里，匯聚著新加坡最具代表的文化藝術(shù)交流中心，鱗次櫛比的高樓建筑，體現(xiàn)著這個(gè)摩登國家最潮流的文化。
師生們深刻感受著新加坡的現(xiàn)代發(fā)展。金沙酒店與金融區(qū)摩天大樓的獨(dú)特風(fēng)景建筑盡收眼底，一天的行程，孩子們收獲滿滿。(劉夢(mèng)婷 魏朝暉)
