銀都學(xué)子研學(xué)之旅，已經(jīng)進(jìn)入第五天。同學(xué)們依然保持了良好的校風(fēng)和積極的精神狀態(tài)，元?dú)鉂M滿的開(kāi)啟了新的一天。
上午，研學(xué)團(tuán)師生抵達(dá)海苔松鶴紫菜宣傳館，觀看了紫菜的發(fā)展史，隨后參觀了紫菜的制作過(guò)程，接著制作韓國(guó)特色食物—泡菜，試穿韓國(guó)傳統(tǒng)服裝—韓服。韓國(guó)泡菜是最具韓國(guó)代表性的傳統(tǒng)料理之一，也是典型的發(fā)酵食品，長(zhǎng)期食用泡菜可以強(qiáng)身健體、美容養(yǎng)顏。研學(xué)團(tuán)師生在韓國(guó)泡菜師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真制作泡菜;韓服是中國(guó)唐朝漢服與朝鮮半島古代的新羅王朝時(shí)期的朝鮮民族本土服裝的融合，經(jīng)過(guò)不斷“民族本土化”發(fā)展而成的服飾。研學(xué)團(tuán)師生在工作人員的幫助下穿戴自己喜歡的服裝，并用鏡頭記錄美好瞬間。
今天恰逢是國(guó)際兒童節(jié)，為給同學(xué)們留下一個(gè)難忘而有意義的研學(xué)之旅，《陽(yáng)光起跑線》欄目組特意選擇了今天，帶銀都學(xué)子走進(jìn)他們期盼已久、朝思暮想的游樂(lè)圣地—龍仁愛(ài)寶樂(lè)園。車上，節(jié)目組老師給同學(xué)們布置了今天的研學(xué)任務(wù)，憑借一張地圖、一張餐券、一個(gè)應(yīng)急電話、一個(gè)集合任務(wù)，分組游玩，體驗(yàn)各式各樣的游樂(lè)設(shè)施。同學(xué)們有序進(jìn)入樂(lè)園內(nèi)，便投身游樂(lè)海洋，三五成群一起體驗(yàn)各式游樂(lè)項(xiàng)目。在游覽過(guò)程中，部分同學(xué)還有幸偶遇了巡游活動(dòng)，平時(shí)只出現(xiàn)在電視劇里面的卡通人物，也都活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)眼前，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)�；顒�(dòng)中，孩子們的天性得到了釋放，展現(xiàn)出最天真、最真實(shí)、最可愛(ài)的一面。歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫的。這一次難忘的六一兒童節(jié)，肯定會(huì)成為同學(xué)們終身美好的回憶。
回到酒店后，在學(xué)校副校長(zhǎng)何靜和欄目組老師的組織下，同學(xué)們齊坐一起，為今天生日的李斌弘同學(xué)送了神秘禮物，度過(guò)小學(xué)階段最后一個(gè)生日。并對(duì)此次研學(xué)旅行，進(jìn)行了總結(jié)，頒發(fā)了由原州市政府簽發(fā)的研學(xué)證書(shū)。
大邑銀都小學(xué)研學(xué)團(tuán)赴韓交流活動(dòng)即將結(jié)束。學(xué)生們不僅在戶外活動(dòng)中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境，還加深了同學(xué)們之間的友誼，愿這份情誼長(zhǎng)存。(彭魯湘)
研學(xué)之旅
