成都市金沙小學 蔣雨橙
快瞧! 太陽鳥文學社講影片啦!原來是文學社導師唐佳為孩子們帶來了影評課《哪吒之魔童降世》。
課堂上，唐佳老師帶領(lǐng)同學們賞析了1979年與2019年兩個版本的哪吒影片片段，并與大家探討了兩個版本中哪吒與敖丙的人物形象的不同。
通過交流分享，大家發(fā)現(xiàn)兩個人物在新舊版本中形象都有所不同。舊版中敖丙是丑陋、陰惡的，是一代人的陰影，2019年版卻成了迷人帥氣、溫順如玉、令人艷羨的男神，而且還是正義、善良的;而哪吒并沒有在性格上有什么變化，但是他的形象發(fā)生了改變，是剛強、正義、頑皮，但是內(nèi)心善良的一位小魔童。
新版中對兩人的身世、命運的描述更為豐富：他們一個是魔丸、一個是靈珠，因為魔丸從小就被認為是“小妖怪”,所以就有著家人及太乙真人的保護，而靈珠一出生就是聽著父王和申公豹的教誨，因為他承受了整個龍族的希望……
為什么兩個版本會有如此差異呢?唐佳老師總結(jié)到：這正是因為每個時代創(chuàng)作人的眼界、看法不同，每個創(chuàng)作者的心思、出發(fā)點不同，所以形象就不一樣，觀眾的態(tài)度有所不同。
在交流中，有同學提出了關(guān)于影片的一點困惑：不是說哪吒是壞人，要破壞世界，而敖丙是拯救世界的人，怎么就一起對抗天雷了呢?
其實，在哪吒的經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”中，就解決了這個困惑：每個人的心靈深處都是一顆混元珠，至于魔丸與靈珠，代表著人心的兩面，都是決定自己人生的兩條不同道路。事情本身無好壞，如何選擇，做怎樣的事需要自己內(nèi)心決定，并不是命中注定的……
在課堂中，我們知道了這部影片的中心思想——做人就一定要有頑強、敢于與命運做斗爭的精神，人生的道路你自己才能決定，不是由別人、由天命所控制的。我們不能單一地評價一個人，要看到本質(zhì)，多方面深入了解他人。
最后，唐佳老師還從美術(shù)、音樂等方面比較了兩個影片版本的特點，這使同學們悟出了一個道理：中國文化博大精深，是我們以及影片導演創(chuàng)作的源泉，我們可以從中找到靈感。兩版不同的哪吒都是與中國文化的碰撞和傳承，讓我們?nèi)ふ覍儆谧约旱哪杓办`珠吧!
