蜀南小學(xué) 陳詩妤
暑假期間，我們?nèi)チ隧n國。在韓國的六天里，我們游玩了許多地方，其中影響我最深的就是韓國的盤古小學(xué)。
在坐上大巴車去盤古小學(xué)的路上，我們傾聽著導(dǎo)游姐姐為我們講解韓國小朋友有多么的熱情，他們見到其他的同學(xué)或者朋友，都會跳起來向他們招手，有時還會緊緊的抱著他來表示問好。終于我們抵達了盤古小學(xué)，剛下車就有盤古小學(xué)的校長過來迎接我們。在操場上也有許多韓國同學(xué)在向我們招手，顯得十分熱情。我們也跟他們招手，表示感激。校長帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球場的時候我們也參觀了食堂等地方，到了籃球場，我們看見有許多韓國同學(xué)坐在那里，我們按照1組、2組、3組的順序依次坐下了，當(dāng)時我還有點緊張。首先是韓國的老師給我們播放了盤古小學(xué)的宣傳片，我們感覺它十分的美麗。之后我們帶隊的李主任也播放了關(guān)于崇州的影片，以增進我們和韓國同學(xué)之間的相互了解。接下來是我們中韓兩國的表演，我們表演了太極。韓國的朋友們表演了他們當(dāng)?shù)氐奈璧福核麄儍蓛上鄬�，兩只手握緊，高高舉起，我們所有人手牽著手，從他們手下穿過去，到處充滿了歡聲笑語。隨后，我們和韓國的同學(xué)們牽著手一一跳長繩。游戲過后，我們又繼續(xù)參觀學(xué)校。我們剛剛下樓就發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，可是下雨韓國同學(xué)們也依然冒雨開心的玩耍。我們先去了圖書館，里面寧靜祥和，大家都在看書。下一站我們?nèi)チ穗娔X室，進去時都在上課，一進門，哇!好涼快!這個教室里還有空調(diào)耶!參觀完后，我們向韓國同學(xué)們要了簽名，希望永遠保存這份友誼。
如果以后有機會，我還想再來一次——盤古小學(xué)。
