為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，凝聚教育合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，近日，鄰水縣龍安小學(xué)召開(kāi)了2024年秋季學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校的精心組織與安排下，取得了圓滿(mǎn)成功，為學(xué)校與家庭之間搭建起了一座心靈溝通的橋梁。
家長(zhǎng)會(huì)伊始，學(xué)校校長(zhǎng)甘國(guó)中同志發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)摯的感謝，并向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校在過(guò)去一學(xué)期里取得的教育教學(xué)成果，包括在學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面的突出表現(xiàn)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校工作，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
隨后，各班班主任和任課教師在教室與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的交流。班主任們?cè)敿?xì)介紹了班級(jí)管理情況，包括班級(jí)規(guī)章制度、學(xué)生日常行為表現(xiàn)、班級(jí)文化建設(shè)等方面的內(nèi)容。同時(shí)，針對(duì)本班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，班主任們與家長(zhǎng)們分享了一些科學(xué)有效的教育方法和學(xué)習(xí)建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
任課教師們則結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況以及階段性測(cè)試成績(jī)等方面的信息。老師們通過(guò)具體的數(shù)據(jù)和案例分析，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子在各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況有了更加清晰的了解。在交流過(guò)程中，家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)，積極提問(wèn)，與老師們共同探討孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案。老師們耐心解答家長(zhǎng)們的疑問(wèn)，并給予家長(zhǎng)們一些針對(duì)性的指導(dǎo)，如如何幫助孩子提高閱讀能力、如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、如何培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣等。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。有的家長(zhǎng)表示，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，更加明確了自己在家庭教育中的責(zé)任和方向，將積極配合學(xué)校做好孩子的教育工作；有的家長(zhǎng)則針對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議，希望學(xué)校能夠進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，豐富校園文化活動(dòng)，為孩子們提供更多展示自我的平臺(tái)。老師們認(rèn)真記錄家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，并表示將在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，不僅拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解與信任，還為家長(zhǎng)們提供了科學(xué)有效的教育方法指導(dǎo)，促進(jìn)了家校共育的良好氛圍的形成。相信在學(xué)校與家庭的共同努力下，龍小的學(xué)子們一定能夠在健康、和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。（通訊員 范林濤）
鄰水縣龍安小學(xué)
