為了進(jìn)一步提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，探索更加高效的教學(xué)模式，11月4日下午，廣安區(qū)悅來(lái)初級(jí)中學(xué)校聯(lián)合厚街小學(xué)、興平小學(xué)和鄭山小學(xué)舉辦了小學(xué)語(yǔ)文“1+N”聯(lián)合教研活動(dòng)。
該校小學(xué)語(yǔ)文教師賴楊展示了一堂《牛郎織女》示范課。課堂緊扣神話故事脈絡(luò)，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生深入思考，構(gòu)建了生動(dòng)的課堂氛圍，充分運(yùn)用了兒童化的語(yǔ)言，抓住了小學(xué)生的語(yǔ)言特點(diǎn)，幫助學(xué)生構(gòu)建規(guī)范的語(yǔ)言模式。示范課不僅展示了賴楊教師的教學(xué)實(shí)力，也為其他教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
觀摩結(jié)束后，教師們針對(duì)課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。大家暢所欲言，共同尋找解決方案，分享教學(xué)心得。通過(guò)討論，教師們不僅加深了對(duì)教學(xué)理念的理解，也提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
此次小學(xué)語(yǔ)文聯(lián)合教研活動(dòng)的成功舉辦，不僅提升了我校小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，也為他們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們不僅加深了對(duì)教學(xué)理念的理解，也提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。（通訊員 楊勇兵 陳紅 張志勇）
廣安區(qū)悅來(lái)初級(jí)中學(xué)校
