《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中指出：“幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣、有利于支持幼兒探索的教育環(huán)境�！睘榱俗層變簣@的環(huán)境“活”起來(lái)，讓其與幼兒對(duì)話、互動(dòng)，使之更好地與幼兒產(chǎn)生共鳴，岳池縣東城明珠幼兒園開(kāi)展了“‘境’潤(rùn)童心·‘域’見(jiàn)美好”環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比活動(dòng)。
本次環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)以“看現(xiàn)場(chǎng)、聽(tīng)講解、聚點(diǎn)評(píng)”的形式進(jìn)行觀摩，對(duì)主題墻、游戲墻、家園聯(lián)系欄以及區(qū)角、植物角、盥洗室等環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行評(píng)比。各班教師立足兒童視角，圍繞創(chuàng)設(shè)思路、主體風(fēng)格、材料運(yùn)用、結(jié)構(gòu)展現(xiàn)等方面，詳細(xì)地介紹了各自班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路和方法。觀摩現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，班級(jí)教師及時(shí)對(duì)相應(yīng)問(wèn)題作出整改，并在一周后進(jìn)行了復(fù)評(píng)。
通過(guò)本次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，老師們不僅展示了自己的專業(yè)水平，也讓大家有了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也促進(jìn)了教師的專業(yè)能力發(fā)展。
擬稿單位：岳池縣東城明珠幼兒園
擬稿人：林穎
核稿人：楊艷
審核人：劉晉維
岳池縣東城明珠幼兒園
