為了共享優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)校際教學(xué)交流，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，補(bǔ)齊短板，進(jìn)一步提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)2024年教科體局1+N聯(lián)合教研活動安排，蘇溪小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況于2024年4月24日開展了英語和藝體聯(lián)校教研活動。
課堂是教育教學(xué)的主陣地。蘇溪小學(xué)楊梅老師為三年級一班學(xué)生上了一堂生動有趣的美術(shù)課，楊老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，給老師們留下了深刻的印象。姜云超老師為六年級一班的同學(xué)們上了一堂別開生面的英語課，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提升他們學(xué)習(xí)英語的信心。北倉路小學(xué)、井河小學(xué)、馬壩小學(xué)等學(xué)校的英語組、藝體組老師在各校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走進(jìn)課堂進(jìn)行聽課。
在評課環(huán)節(jié)，分管教學(xué)的蔣驍副校長主持了會議。兩位老師從課堂教學(xué)的有效組織、教材資源的整合運(yùn)用、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的培養(yǎng)方面進(jìn)行說課，各校的聽課老師暢所欲言，客觀公正地肯定了兩位上課老師的教學(xué)亮點(diǎn)，并提出了改進(jìn)意見。
本次聯(lián)校教研活動，有效促進(jìn)了教師們的交流與溝通，有利于學(xué)課教師共同成長。（通訊員 劉晴 牟建忠 蔣驍）
廣安區(qū)蘇溪小學(xué),蘇溪小學(xué),開學(xué)檢查為契機(jī)
