為了進(jìn)一步加強常規(guī)管理，提高班主任工作的科學(xué)性與實效性，3月8日，鄰水五中召開新學(xué)期第一次班主任工作會議。
會議常規(guī)工作重落實。以行為習(xí)慣養(yǎng)成周為契機，加強對學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、上下學(xué)秩序、課間活動等。利用班級衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，打造“四無”學(xué)習(xí)環(huán)境：地上無廢紙、墻上無腳印、出口無臟話、課間無打鬧。
班級管理創(chuàng)品牌。嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核管理規(guī)定，全面推行班級量化考核辦法，創(chuàng)建“一班一品”。每個班主任都有自己獨特的管理策略，所帶的班級班風(fēng)班貌也各有千秋，在抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上，每個班通過特色打造自己的班級品牌。
家校溝通建新模。為了加強家校密切聯(lián)系，本學(xué)期實行“區(qū)域模塊聯(lián)動機制”，將家長們按照居住區(qū)域劃分為幾個模塊，每個模塊設(shè)立一名家長代表，模塊之間在代表的組織下，可以互相交流、分享教育孩子的經(jīng)驗，也可以給學(xué)校教育教學(xué)工作提出合理化建議，為助推學(xué)校發(fā)展開辟新途徑。
此次班主任會的召開，讓全體班主任對德育工作的重要性有了一個更全面更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了本學(xué)期的目標(biāo)與任務(wù)，有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（通訊員 劉亮）
鄰水五中,“愛心捐款”倡議書
