為了進一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，深化教學改革，優(yōu)化課堂教學，夯實教師教學基本功，促進教師隊伍的成長。12月11日，鄰水五中語文組開展了“一課多上，同課異構”語文賽課活動。此次活動先在各年級開展初賽，每個年級評出兩個老師參加全校賽課。全校語文老師和教科室主任參加了聽課，王良軍校長也自始至終認真聽了各位老師的講課。
公開課上，六位老師也是各施其法，各展其才，呈現(xiàn)了一堂又一堂具有濃濃的語文韻味的課。這次同課異構的課題是著名散文家朱自清的《背影》，這篇散文以其真摯動人的情感打動了一代又一代讀者，表現(xiàn)了父子之間的深情。幾位參賽老師緊扣背影展開，以不同的形式解讀了這篇文章。在幾堂課中，特別是李贏老師的課創(chuàng)意性強，別具教學藝術。她分別從背影的描寫、父親的話語、父親的來信三個方面去尋找父愛的證據(jù)，結構流暢,語言簡練。不僅教學環(huán)環(huán)相扣，而且注重啟發(fā)引導，緊扣文本，教學充滿張力。整個賽課活動精彩紛呈，老師們的課各有干秋。謝建芬老師講課激情飽滿，她注重寫作技巧的引導，巧妙把閱讀與寫作緊密結合了起來；劉麗容老師的課導入新穎貼切，語言很煽情，善于激發(fā)調動學生的情緒。唐明清老師有朝氣，有熱情，她的課注重基礎知識和文本的初步解讀。學生配合積極，表現(xiàn)活躍。
賽課完畢，語文教研組組長王靜宜組織老師們開展了聽評課活動。執(zhí)教教師對自己本節(jié)課的構思，教學設計過程及意圖進行了詳細的解說及反思。聽課教師圍繞教學目標的實現(xiàn)、教學環(huán)節(jié)設置畢，語文學科組長王敬宜、教學重難點突破和教學方法改進等方面展開深入討論。大家各抒己見，暢所欲言，氣氛融洽熱烈。王組長做了最后總結，對執(zhí)教老師的教學情況及評課情況給予肯定，希望每位老師都能夠細致研讀課標,認真解讀教材，課堂教學中要充分體現(xiàn)“以學生為中心”,努力打造高效課堂。老師們一起探討，一起經歷，共同感悟，共同成長。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。語文老師們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學生的發(fā)展，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷豐富教研活動，翻轉語文課堂，力促五中語文教學質量再上一個新的臺階。（通訊員 馮曉紅）
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