校園楓紅，冷霜入冬，寒意漸濃的日子里，冬日暖陽讓萬物生光，翔鳳學(xué)校的孩子們用自己的智慧和巧手，為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫、激動(dòng)人心的啟智解鎖比賽。
為弘揚(yáng)和傳承中華民族傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的校園生活，增強(qiáng)文化自信，2023年12月12日，翔鳳學(xué)校一年級(jí)和七年級(jí)的孩子們?cè)谛W(xué)部三樓會(huì)議室舉行了“鳳慧”啟智解鎖比賽。
探尋傳統(tǒng)魅力，開啟今人智慧。智力鎖來源于我國(guó)古老的益智玩具“九連環(huán)”，其歷史可以追溯到西漢時(shí)期，智力鎖是“九連環(huán)”的初級(jí)形式，通過解環(huán)來促進(jìn)孩子們的智力發(fā)育，游戲中需要運(yùn)用邏輯推理能力，考驗(yàn)動(dòng)手能力和腦力。
為確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行， 德育處主任張婧于賽前組織一、七年級(jí)班主任召開了活動(dòng)統(tǒng)籌會(huì)，唐校和柳書記分別對(duì)本次活動(dòng)作了安排和強(qiáng)調(diào)。
賽前，小主持人宣讀了比賽規(guī)則。隨著一聲令下，孩子們紛紛使出渾身解數(shù)，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，精力高度集中，手指上下翻飛，有的孩子僅用20秒時(shí)間就完成了解鎖任務(wù)，令裁判嘆為觀止，看臺(tái)下的小觀眾們掌聲雷動(dòng)。
經(jīng)過激烈的角逐，裁判員老師按照比賽規(guī)則依次排名，分年級(jí)評(píng)選出團(tuán)隊(duì)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，柳書記和張主任分別為獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
行而不輟，未來可期。柳書記在賽后作了發(fā)言，首先對(duì)本次比賽的圓滿舉行給予了肯定，對(duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示祝賀；其次他希望孩子們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上不僅要專注書本學(xué)習(xí)，更要走出書本，看向遠(yuǎn)方，在廣闊的天地中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、感悟，在行走中不斷成長(zhǎng)，在奮斗中不負(fù)少年時(shí)光。（通訊員 張露）
岳池縣翔鳳學(xué)校,心理團(tuán)建活動(dòng)
