為了加強教師專業(yè)能力的提升，前鋒區(qū)六角丘幼兒園每周開展年級組教研，三周開展全園教師大教研活動，促進教師們相互學(xué)習(xí)，提升教研的積極性和主動性。
本周開展年級組教研的主題是“在自主游戲中教師什么時候應(yīng)該介入，該如何介入”。小班組教師用視頻，照片等形式在一體機上展示出，觀察的幼兒在自主游戲時遇到問題，幼兒是怎么做的，教師又是怎么做的，年級組老師們分別發(fā)言，提出自己的觀點，并說出理由，年級組長匯總進行歸納總結(jié)，本周就對此項問題進行深入探究，并反饋。通過教師觀察發(fā)現(xiàn)-教研-提出觀點-進行深究-再到反饋五個步驟扎實落實教研本質(zhì)。（通訊員 王歡）
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