為增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的處理應(yīng)變能力，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，桂興初中組織了2023年度消防演練活動(dòng)。消防疏散過程一共歷時(shí)1分06秒，參加人員全體師生共176人。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
此次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心，支持和幫助。游元軍校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，在演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長張志平，對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案制定和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是從學(xué)校安全工作實(shí)際情況出發(fā)，使每位參與者能學(xué)會(huì)火災(zāi)事故中滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)。經(jīng)過認(rèn)真研究，報(bào)定的演練方案安全可行。
三、積極參與，演練效果良好
消防演練于大課間進(jìn)行，師生起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，了解常用的手提式干粉天火器的使用方法；體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
通過消防演練，師生的火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1. 師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2. 抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織，迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反應(yīng)，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3. 演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使師生的消防安全知識(shí)，實(shí)發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力，指揮能力，應(yīng)變能力得到了鍛煉。
通過這次消防演練，增強(qiáng)了廣大師生的火災(zāi)防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)，如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。（通訊員 張艷潔 賀迎欣）
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