為深入推進(jìn)新課程改革，增強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流與合作，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題。10月12日，鄰水縣鼎屏小學(xué)組織骨干教師團(tuán)隊(duì)送教到豐禾鎮(zhèn)中心小學(xué)。鄰水縣李志剛名校長(zhǎng)工作室成員、小學(xué)語(yǔ)文名師工作室部分成員參加了此次活動(dòng)。
本次送教涉及四個(gè)學(xué)科。陳春英老師執(zhí)教題為《尋覓節(jié)日習(xí)俗，品味節(jié)日詩(shī)情》的四年級(jí)古詩(shī)群文閱讀，重學(xué)法、重思維，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣。楊柳老師執(zhí)教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平行四邊形的面積》，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。顏福琴老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Module4 Unit1《Do you want some rice？》，創(chuàng)設(shè)情境，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生意猶未盡。雷偉老師執(zhí)教體育《乒乓球的基本要領(lǐng)》，通過動(dòng)作示范、師生互動(dòng)、解答疑問等環(huán)節(jié)給孩子們上了一堂專業(yè)的乒乓球課，播下了學(xué)習(xí)乒乓球的種子。
課后，兩校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師舉行了座談，大家各抒己見，就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深入的探討�？h研培中心語(yǔ)文兼職教研員、縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜人何老師提出“要讓教研生根落地”的理念，給老師們思想上的引領(lǐng)和技能上的培訓(xùn)。鄰水縣名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人、鼎屏小學(xué)李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生學(xué)科思維和學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。豐禾小學(xué)肖校長(zhǎng)希望兩校繼續(xù)加強(qiáng)深度交流與合作，共謀發(fā)展，攜手打造教育合作的新標(biāo)桿。
此次活動(dòng)，不僅為校際間教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)，還促進(jìn)了學(xué)校之間教育資源的互通共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)了城鄉(xiāng)教師的共同成長(zhǎng)。（通訊員 陳春英 肖海燕）
鄰水縣鼎屏小學(xué),“一木環(huán)�！惫�,鼎屏小學(xué)
