為切實(shí)加強(qiáng)困境兒童和留守兒童關(guān)心關(guān)愛,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),提高家校協(xié)同育人質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育,促進(jìn)困難、留守兒童的健康成長(zhǎng),近期,鄰水縣豐禾鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)兩類兒童開展了入戶家訪活動(dòng)。
為把關(guān)愛困難、留守兒童工作抓出成效,幼兒園建立臺(tái)賬,制定了兩類兒童關(guān)心關(guān)愛方案,并對(duì)兩類兒童關(guān)心關(guān)愛工作進(jìn)行了具體安排。各班老師對(duì)家訪路線進(jìn)行了有序規(guī)劃和安排,提前和家長(zhǎng)溝通后,利用下班時(shí)間,相約走進(jìn)困難、留守兒童的家中。
在家訪過程中,老師與家長(zhǎng)親切交流,細(xì)致地了解幼兒的家庭情況、現(xiàn)階段存在的困難;同時(shí)詳細(xì)地向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活、學(xué)習(xí)及心理等方面情況,并將幼兒近期在園表現(xiàn)向家長(zhǎng)反饋,使家長(zhǎng)更全面地了解幼兒在園情況,充分發(fā)揮“家訪”對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,有效地促進(jìn)幼兒園教育和家庭教育的銜接,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
此次家訪活動(dòng),老師與家長(zhǎng)進(jìn)行了深度地交流,對(duì)困難、留守兒童家庭情況有了更多了解,也拉近了家園距離,同時(shí)促進(jìn)了資助工作的順利開展,更好的幫助家庭貧困的幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。在今后的工作中,我們將不斷完善“關(guān)愛困難、留守兒童”的工作機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),狠抓工作落實(shí),促進(jìn)幼兒和諧、健康、快樂地成長(zhǎng)!(通訊員 甘娟)
鄰水縣豐禾鎮(zhèn)中心幼兒園,共享所學(xué)