10月8日上午，廣安市特殊教育資源中心李勝虎主任一行人來到前鋒區(qū)，對前鋒區(qū)的特殊教育資源教室的建設與使用情況開展調(diào)研，前鋒區(qū)特殊教育資源中心工作人員陪同調(diào)研。
李主任一行對前鋒思源實驗學校和三臺小學資源教室的現(xiàn)場面積、環(huán)境布置、制度上墻、區(qū)域劃分、器材擺放、室內(nèi)衛(wèi)生、安全防護措施等一一查看，詢問并了解資源教室的建設與運行情況。
李主任查閱了資源教室日常使用情況的過程性資料及特需兒童受教育檔案資料。資源老師如實匯報了班級特需學生的課程安排和整班學生使用的情況，同時對各類器材的使用逐一解答。
領導們對高度重視融合教育資源建設，充分利用現(xiàn)有政策，發(fā)揮融合教育功能的多種做法和制度管理給予高度認可，同時建議：今后要進一步利用好資源教室的場地和物品，提高其利用率。規(guī)范做好特殊需要兒童評估、教育工作，努力為特需兒童、殘疾兒童提供高質(zhì)量、個性化的教育服務。
前鋒區(qū)特殊教育資源中心也將以此次領導的調(diào)研指導意見為工作指南，不斷做實做好“規(guī)范資源教室建設、加強資源教師培訓、實施課程教學改革、開展評估安置、實行個別化教育計劃”等重點工作，讓每一個孩子在幸福、平等的教育環(huán)境下，享受同質(zhì)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。（通訊員 胡聰）
廣安市特殊教育資源中心
