《幼兒園指導綱要》明確指出“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，激發(fā)他們的好奇心和探究欲望。”為進一步培養(yǎng)孩子的動手能力和科學探究能力，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心幼兒園小二班結合主題課程，開展了“小船開動了”科學實驗活動。
“如何讓小船在水里動起來呢?”老師將此問題一拋出，瞬間點燃了孩子們暢想的火花，“可以用手弄小船”“可以用工具”“還可以吹”…小朋友們七嘴八舌地說出自己的猜想。
除了孩子們提到的方法，老師也準備了一些材料。顏料水、肥皂水、洗潔精都是今天的主角。老師示范了實驗步驟，當顏料水滴到船尾，小船向前浮動了一點，小朋友們激動地站了起來，紛紛圍住桌子，想要一探究竟!每個人都舉起小手，眼中露出期盼的目光。
孩子的實操結果讓小伙伴驚呼不斷，借助肥皂水力量的小船向前浮動地更多!然而洗潔精的力量卻弱了許多，小船浮動了一點點距離。老師解釋到，不管是小船開動的多還是少，肥皂水和洗潔精含有表面活性劑，都改變了水的表面張力，小船受到的力不平衡就會移動。
本次科學小實驗，不僅僅讓小朋友們了解到水的表面張力，更重要的是培養(yǎng)了其興趣。好奇的孩子們擁有難能可貴的探究精神，永科學的方式引導，培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子們通過實驗探索解決自己的困惑，愛上未知，愛上學習!（通訊員 鄒敏嘉）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心幼兒園
