5月12日是每年的防震減災(zāi)日。為使學(xué)生在突發(fā)事件中將有序，及時(shí)，有效的撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少或避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生自我防護(hù)能力。鄰水三小舉行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。此次演練一校兩區(qū)錯(cuò)時(shí)進(jìn)行。
學(xué)校高度重視此次演練，5月8日晚教師例會(huì)上，學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練進(jìn)行了周密的部署。
5月9日，各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織開展防震減災(zāi)主題班會(huì)，講解防震減災(zāi)日的由來(lái)，地震自救小知識(shí)、組織學(xué)生觀看了防震減災(zāi)自救互救宣傳片、布置防震減災(zāi)手抄報(bào)。輔導(dǎo)員也仔細(xì)給學(xué)生講解了地震中如何逃生和疏散，要求明確疏散信號(hào)和逃生路線……學(xué)生從思想上鞏固了如何自救，互救。
5月11日上午南校區(qū)、5月12日北校區(qū)具體實(shí)踐演練。
等信號(hào)警報(bào)響起時(shí)，班主任把樓道值守人員迅速到位。廣播響起，班主任組織學(xué)生緊急避險(xiǎn)：雙手護(hù)頭蹲在桌下，教室角落等。
第二次信號(hào)響起時(shí)，孩子們紛紛在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)指定的疏散路線，迅速有序的撤離到操場(chǎng)空曠處�？焖俦ь^，用書護(hù)頭，蹲下。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任立即清點(diǎn)了人數(shù)。此次演練做到了全校師生全員有序、整齊、快速的撤離。
安全無(wú)小事，防患在日常。安全是一種觀念，更是一種責(zé)任。演練結(jié)束以后，學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)賀建容校長(zhǎng)做了此次演練總結(jié)。演練目的在于筑牢防災(zāi)減災(zāi)防線，時(shí)刻與安全同行共同守護(hù)三小美好未來(lái)。演練有利于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能技巧，提高師生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，保障師生生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。（通訊員 劉瑤 范建梅）
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