細(xì)嗅書(shū)香，風(fēng)雅自來(lái)。捧起書(shū)本，靜心閱讀，唯有讀書(shū)不負(fù)好春光。在第28個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步激發(fā)全園師幼讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，協(xié)力打造“書(shū)香校園”。2023年4月,岳池縣新風(fēng)路幼兒園開(kāi)展了“同“沐”書(shū)，“閱”享四月”系列讀書(shū)主題活動(dòng)。
一場(chǎng)親子閱讀打卡活動(dòng)在家長(zhǎng)朋友圈中拉開(kāi)了序幕，陪伴孩子閱讀不僅能增進(jìn)親子感情，還能潤(rùn)澤孩子們的心靈。孩子們?cè)诖笕说呐惆橹�，共享親子閱讀時(shí)光，書(shū)香為伴，與書(shū)為友，感受閱讀的快樂(lè)。
美好，柔軟了時(shí)光;讀書(shū)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。該園推出”閱讀月.故事電臺(tái)”欄目，每班推送幼兒故事匯與家園親子故事，幼兒在欣賞和講述故事精彩的同時(shí)，自信心和勇氣也在提升。
一年一度的故事大王如約來(lái)臨，初賽也在如火如荼地開(kāi)展著，稚嫩的聲音宛如一首歌，打著歡樂(lè)的節(jié)拍，傳遍了幼兒園每一個(gè)角落。
教師們根據(jù)推薦書(shū)目，在書(shū)籍的文字間尋找亮點(diǎn)，汲取能量。她們記錄下所思所想，與其他教師暢談著自己的閱讀感悟，將各自觀點(diǎn)進(jìn)行分享討論、思維碰撞，在共度共享中收獲成長(zhǎng)，提高了教師審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素養(yǎng)。
讀書(shū)是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)。在本次本次活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，激發(fā)了閱讀興趣，養(yǎng)成了與書(shū)為伴，喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)老師、家長(zhǎng)的共同努力，在孩子心中播下一顆愛(ài)讀書(shū)的種子，讓書(shū)香陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!（通訊員 嚴(yán)梓月）
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