為認真貫徹落實《指南》精神，以“尊重孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，石滓鎮(zhèn)中心幼兒園以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平穩(wěn)過渡到小學，促進學生健康、快樂的成長”為研究重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。所以于2023年4月14日開展"走進小學”半日活動。
1、游園觀摩
美好的清晨，孩子們懷著激動的心情，在老師的陪伴下來到了小學校園。孩子們都很好奇小學和幼兒園有什么不一樣。迎接孩子們的小學老師帶孩子們參觀了美麗的小學校園，并給孩子介紹了小學的環(huán)境。
2、參觀大課間
隨著音樂響起，大課間時間到了。石滓鎮(zhèn)中心小學的哥哥姐姐們有序地來到操場上進行大課間活動，在大課間的早操活動中小朋友被他們那昂揚的精神、矯健的步伐、整齊的動作所震撼，情不自禁地拍手叫好，更是隨著音樂模仿起來。小學的哥哥姐姐們排著整齊的隊伍進行熱身活動，孩子們也在一邊跟著哥哥姐姐做熱身運動。
3、上課體驗
伴隨著上課鈴聲響起，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們靜悄悄地走進教室，安靜地聆聽老師講課，模仿哥哥姐姐上課，體驗不一樣的學習方式。孩子們懷著好奇和期盼的心情走進教室，坐在寬敞明亮的教室里的這一刻，小朋友們好像已經(jīng)成為一名小學生了，個個聚精會神認真聽講。
4、體驗小學午餐
中午，孩子們來到寬敞明亮的小學食堂進行午餐，哇!飯菜可真香呀!孩子們都迫不急待的想成為一名小學生了。小學里的飯菜是不是和我們幼兒園里的一樣美味呢?讓我們一起來品嘗吧!
5、定格·美好
本次的幼小銜接活動，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，零距離的了解小學，體驗了小學生的生活與學習。相信在幼兒園、小學和家長的共同努力下，石滓鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始嶄新的小學生活，開啟求學新篇章，繼續(xù)快樂成長!(通訊員 袁丹)
鄰水縣石滓鎮(zhèn)中心幼兒園
