為規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，3月24日上午，鄰水五中組織教師在會議室集中學習《中小學生課外讀物進校園管理辦法》。
劉德俊校長對教育部印發(fā)的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》進行了詳細解讀。劉校長要求對圖書室和教室的圖書認真清查，甄別圖書內(nèi)容和質(zhì)量，清除各類不良書籍。特別是語文老師要對《中小學生閱讀指導目錄》中的300種推薦圖書進行導讀，來提升學生閱讀鑒賞的能力和水平，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。讓學生愛讀書、讀好書，促進學生身心健康全面發(fā)展。（通訊員 劉文明）
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