陽春三月，草長鶯飛，為了更好地搭好、用活“學(xué)校發(fā)展共同體”校際交流平臺，進一步探索“互助共贏—交流聯(lián)動—有效整合—共同發(fā)展”的新型工作模式，實現(xiàn)共同體各學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。近日，岳池縣鳳山小學(xué)校組織召開了學(xué)校發(fā)展共同體“三年發(fā)展”階段性總結(jié)及“后半篇”工作推進會，會議由岳池縣鳳山小學(xué)校副校長顏云輝主持，鳳山小學(xué)校、中和小學(xué)校、大佛小學(xué)校、渠河小學(xué)校、楊柳小學(xué)校、萬壽小學(xué)校、響水小學(xué)校、香山小學(xué)校的校長和分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。
首先，岳池縣鳳山小學(xué)校黨支部書記、校長江麗萍對學(xué)校發(fā)展共同體2022年度工作開展及“后半篇”發(fā)展進行了總結(jié)規(guī)劃。結(jié)合“共同體三年發(fā)展規(guī)劃”，通過校際間互派管理人員開展管理經(jīng)驗交流分享，互派教師參與讀書活動、教學(xué)沙龍，互派教師通過線下或線上跟崗開展日常教學(xué)教研活動，利用互聯(lián)網(wǎng)開展“同步課堂”進行集體備課、課堂診斷和主題研修等活動，拓展“同步領(lǐng)域”，將“共同發(fā)展”從課堂延伸到課外，從日常教學(xué)拓展到校本特色活動、學(xué)校文化交流活動中去。緊扣“雙減五提”，著力校際領(lǐng)導(dǎo)、師生的交流和聯(lián)動，積極完善一體化引領(lǐng)、一體化管理、一體化打造的運行機制，全力打造共同體品牌。
其次，岳池縣鳳山小學(xué)校涂娟副校長結(jié)合《岳池縣學(xué)校發(fā)展共同體工作考核評價細則》和《岳池縣鳳山小學(xué)校發(fā)展共同體2023年春季教學(xué)教研活動計劃》，從“保障措施”“主要活動”“工作成效”三個方面進行了細致解讀和安排。
緊接著，八所共同體成員學(xué)校參會人員就“如何更好的做好共同發(fā)展”開展交流，大家從學(xué)校管理、教師隊伍、學(xué)生成長、特色活動開展及評價機制等方面進行了熱烈討論。
此次工作會的召開對共同體的“三年發(fā)展”有了更詳細的規(guī)劃和部署，進一步整合師資力量、整合共同體特色、整合教育資源，更好地促進了共同體教育教學(xué)均衡化、特色化發(fā)展。(通訊員 顏云輝)
岳池縣鳳山小學(xué)校
