為探索縣域?qū)W校在“雙減”+“新課標(biāo)”背景下共同發(fā)展合作新模式，做好兩項(xiàng)改革“后半篇”文章，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動(dòng)作用，推進(jìn)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，2023年2月20日，岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展共同體八校負(fù)責(zé)人齊聚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。會(huì)議由發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)張報(bào)主持。
張報(bào)從八校發(fā)展共同體的指導(dǎo)思想、目的意義、組織機(jī)構(gòu)、實(shí)施原則、建設(shè)目標(biāo)、階段任務(wù)、合作項(xiàng)目、評(píng)價(jià)機(jī)制、實(shí)施保障、活動(dòng)要求、黨建聯(lián)盟等方面進(jìn)行了詳細(xì)而深入地解讀。他希望共同體成員學(xué)校要結(jié)合本校的個(gè)性問(wèn)題和共性問(wèn)題進(jìn)行研究，通過(guò)實(shí)施“教師研訓(xùn)”、“高效課堂”、“管理增效”三大工程，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)(即一節(jié)高效課堂、一次藝體交流活動(dòng)、一場(chǎng)講座、一次管理智慧交流、一次聯(lián)合教研、一個(gè)共同體課題)，共同研討，共同解決，共同提高，共同發(fā)展，力爭(zhēng)通過(guò)八校共同努力，構(gòu)建一套符合八校校情的“管理一體、研訓(xùn)一體、資源一體”的工作制度和機(jī)制，切實(shí)提高共同體成員學(xué)校教育教學(xué)和管理水平，促進(jìn)共同體學(xué)校教育跨域式發(fā)展。
發(fā)展共同體各成員學(xué)校負(fù)責(zé)人也結(jié)合各自學(xué)校工作實(shí)際，交流了各自的想法和建議，分析了目前各校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題。大家希望：借助發(fā)展共同體這一建設(shè)平臺(tái)，相互借鑒管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成品牌影響力，努力探尋一條適合各校發(fā)展的特色之路，促進(jìn)各校高質(zhì)量快速發(fā)展。
與會(huì)人員紛紛表示，建設(shè)學(xué)校發(fā)展共同體意義重大，有利于促進(jìn)校際間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師專(zhuān)業(yè)水平的提升、學(xué)校的發(fā)展都有極大的促進(jìn)作用;教育共同體為各校教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展描繪出了美好愿景，八校將以此為契機(jī)，深化課堂改革，不忘初心、踔厲奮發(fā)，攜手共同成長(zhǎng) 領(lǐng)航美好未來(lái)。(通訊員 刁志斌)
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