“雙減”是事關“立德樹人”根本任務、事關國家教育體系根基、事關人民群眾小康生活成色的大事，作為教育工作者，我們應該站在國家和民族的高度，以高度的責任感，認真落實黨和政府交給我們的任務，真正明確我們的教育目標，踏踏實實培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
廣安希賢學校對“雙減”工作高度重視，在“雙減”政策出來之后，立即組織全體教職工學習“雙減”政策，召開“雙減”工作專題會、推進會，全體教職工簽訂了“雙減”工作承諾書，學校制作了《廣安希賢學校“雙減”“五項管理”明白卡》，向廣大教職工、學生和家長宣傳、解釋什么是“雙減”?為什么要“雙減”?在“雙減”中學校、教師和家長應該怎么做?在此基礎上，教導處推出了廣安希賢學校“雙減”工作六大舉措。
一是完善了教導處的管理機制：將“雙減”工作納入教導處工作計劃并安排專人具體抓落實。二是強化了作業(yè)公示制度：所有班級的所有作業(yè)必須在當天下午放學前公示在學校指定的公示欄內(nèi)，接受學校監(jiān)督;教導處將會對作業(yè)量以及作業(yè)總時長超標的班級和學科予以通報，并在學校教師工作群內(nèi)予以公示。三是建立了作業(yè)熔斷機制：凡是學生在家里完成作業(yè)時，時間超過21:00的，家長可以讓孩子中斷作業(yè)，剩余的作業(yè)不再要求學生完成，教師也不得檢查督促未完成的部分。四是實施了回訪跟蹤制度：學校教導處每周不定期由蔣佳利老師通過電話、微信、QQ等方式向家長詢問學生每天校內(nèi)外的作業(yè)量和作業(yè)時長，并建立了相應的問題臺賬，對違規(guī)教師給予了通報批評。五是嚴格了課堂巡視制度：值周領導和值周教師每天務必巡視可課堂，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定上課的，嚴肅追責;教導處每天不定期巡視課堂，將其結(jié)果納入教學“六認真”進行規(guī)范管理。六是努力引導教師在“雙減”工作中努力實現(xiàn)“雙增”，豐富課服活動形式：利用課后服務時間，我們組織初中重點開展了體質(zhì)和體能訓練、籃球、乒乓球等活動;小學重點開展了足球、乒乓球、羽毛球、經(jīng)典誦讀、口語訓練、書法、唱歌、剪紙等活動。增加了學生校內(nèi)參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會，增加學生校外接受體育和美育方面課外培訓的時間和機會。
該校準備在接下來的工作中，用正確的教育質(zhì)量觀引領“雙減”，努力引導教師在教學中“提質(zhì)增效”，做到“雙減”不減質(zhì)，“雙減”要增效。具體準備從教師備課和上課的質(zhì)量、學生作業(yè)的精心設計和提高課后服務水平等方面來抓。這是“提質(zhì)增效”的關鍵，也是“雙減”工作突破的難點。學校還將努力消除家校溝通的障礙，免除學生和家長對“雙減”的疑慮。讓“雙減”真正落到實處，學生得到好處。（通訊員 汪寧 秦建輝 曹芳 蔣佳利）
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