為深入了解廣安經(jīng)開區(qū)一線教師的課堂教學(xué)情況,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，近日，廣安經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局局長張建和分管教育的副局長江琴琴等一行人深入到廣安經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)校開展課堂教學(xué)現(xiàn)場調(diào)研。
張局長一行隨機(jī)抽取了該校的三個(gè)學(xué)科各一名教師到錄播室上微格課。課堂上,聽課人員一邊認(rèn)真聆聽，一邊在聽課本上詳細(xì)記錄,密切關(guān)注著課堂組織、課堂氛圍、師生互動及教育技術(shù)運(yùn)用等情況。
課后,首先由川師九中的三位專家型教師對這三堂課一一進(jìn)行點(diǎn)評，分析三堂課的優(yōu)點(diǎn)與存在的問題。隨后我校校長談了聽課后的切身感受，指出了我校所有教師在教育教學(xué)中亟待解決的一些問題。最后，張局長作總結(jié)性發(fā)言，他在深入細(xì)致點(diǎn)評的同時(shí),也對今后的課堂教學(xué)提出了針對性的意見和建議。張局長指出,在貫徹落實(shí)義務(wù)教育“雙減”政策的大背景下，我們強(qiáng)調(diào)要減負(fù)提質(zhì),而學(xué)校、課堂正是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。他要求：
1、每一堂課必須要抓住重難點(diǎn)。
2、PPT不能照搬照抄，教師在使用時(shí)一定要有創(chuàng)新。
3、課堂上一定要有承上啟下的過渡性的語言。
4、師生的課堂互動還需要深入。
5、要注意把控課堂的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
本次隨機(jī)抽查上大課,促進(jìn)了廣安經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)校一線教師的教育教學(xué)工作的提升,更加規(guī)范了學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理和教師的教學(xué)行為，為我校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(通訊員 李明良 潘征)
廣安經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)校,習(xí)慣養(yǎng)成教育,主題活動
