2022年1月26日下午，興平小學課題組主研人員參加了在廣安區(qū)東方小學舉行的2021年度四川省教育科研課題資助金項目開題報告會。廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學校課題《提升農(nóng)村小學生自信心的策略研究》順利開題。
蒞臨指導本次開題工作的有廣安市教科所理論研究室負責人何學軍，華鎣市教研室副主任卿彪，武勝縣教研室理論組主任張鳳，廣安區(qū)東方小學校長杜先慧，廣安區(qū)教研室副主任鄧玲，廣安區(qū)教研室理論教研員梁毅。
會議第一項，廣安區(qū)教研室副主任鄧玲宣讀立項通知，“提升農(nóng)村小學生自信心的策略研究”興平小學課題組代表劉巧麗作開題報告，其他主研人員補充。
會議第二項，課題專家組對開題報告作評議、指導。評議專家組充分肯定了立項課題的研究價值，同時他們就課題的研究方向、研究目標和內(nèi)容等方面提出了寶貴的建議和意見，幫助課題組成員清理了課題研究思路，為推進下一階段研究工作指明方向。
會議第三項，何學軍老師宣布開題結論，廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學校課題《提升農(nóng)村小學生自信心的策略研究》順利開題。
會議第四項，課題負責人葉青松在會上作了表態(tài)發(fā)言。他對專家組提出的寶貴意見和建議表示感謝，表示課題組將根據(jù)專家組的指導賡即對課題研究方案作調(diào)整，發(fā)揮團隊精神，扎扎實實做好課題研究工作。
課題研討暖陽冬，研無止境勤反思。課題的順利開題將進一步有效推動課題研究向縱深發(fā)展，相信課題組成員定會凝心聚力，持續(xù)依托課題研究，扎實工作、勤勉耕耘，繼續(xù)發(fā)揚合作精神、整合教育資源，相信在專家的引領下，定能結出豐碩的科研之果，使我校的教科研工作再上新臺階。（通訊員 雷靜）
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