“雙減”政策的落地，向?qū)W校“高效”課堂提出了新的要求。為進一步提升學校教師課堂教學水平，努力打造有效課堂，近日，龍安鄉(xiāng)小學校積極開展校內(nèi)教研活動。
首先，由四年級語文教師熊蕓帶領著孩子們共寫的《書信》，熊老師憑借著扎實的專業(yè)知識和精心的教學設計，創(chuàng)造出融洽的課堂氛圍，使本節(jié)語文課的課堂教學精彩紛呈。
緊接著是七年級體育教師雷濤，他給大家?guī)淼摹度缴匣@》精彩的室外課堂，他通過講授和示范，讓同學們掌握三步上籃的基本技術動作，讓同學們身體的各關節(jié)和肌肉得到充分的鍛煉，同時也促進同學們在快樂的學習環(huán)境中學有所成，學有所獲。
教而不研則淺，研而有悟則進，課堂展示活動結束后，參與聽課的老師們對兩位老師在課堂教學中的優(yōu)點給與肯定，同時又指出存在的問題并商討解決的辦法，特別是針對“雙減”政策下，如何進行有效的課堂教學活動，老師們都分享了各自的想法和自己的感受，老師們紛紛表示，在本次校內(nèi)教研活動中受益良多，相信由本次教研活動引發(fā)的深層思考，會給老師們的教育教學工作注入新的生機，帶來新的活力。(通訊員 蘇建明 聶君 蒲雪瑤 李愛華)
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