為了提高班主任的工作效能，給班主任創(chuàng)造找差距學方法的機會，以雙減政策為背景，規(guī)范班級管理為出發(fā)點，找出各班在班級管理過程中遺漏的短板，找出行而有效的班級管理方法，廣安協(xié)興金廣小學于2021年12月1日下午，召開了2021年秋季第二期班主任工作論壇。
首先由團隊依據(jù)實際督查班級管理的結果為導向，圍繞雙減政策找出班級管理的具體短板等問題進行整理出具體題目，然后由所有班主任進行現(xiàn)場抽簽，分為主講人和點評人進行班主任論壇。
接著，小學段和初中段老師，就分別抽到的題目，進行具體講解，講解班級如何管理，其中初中段文科老師講學生管理時，說道“看是學生管理，實則是平時的習慣養(yǎng)成教育，只有用心，做到班級人人有事做，事事有人管，值日生樹立榜樣帶頭和紀律檢查，個別學生區(qū)別對待，多表揚少批評，違反紀律的適當懲罰，這樣班級管理就很好保證”。小學羅璇老師點評道“小學生個性特點和初中生不一樣，她評論說文主任的方法很好，但是小學生更需要關愛和引導，她的班級管理，專人管理專人記錄，紀律表現(xiàn)好的小禮物獎勵，紀律不太好的主題班會探討，讓好的紀律潛移默化的融進學生的身心”。
最后鄧伯山校長進行點評，雙減政策是國家教育部的文件精神，大家必須堅決執(zhí)行，同時他說我們的班主任論壇就是互相學習，就是不斷改進，只有找到差距，找到突破點，那一切困難都不是問題，他希望各位班主任能夠結合自己的工作實際，總結工作的經驗，沉下身子，用心盡力的繼續(xù)改進班主任工作的方法，把平時工作中的成功經驗展現(xiàn)出來分享給大家，供大家借鑒，同時發(fā)現(xiàn)問題找出問題及時尋找解決方法，要時刻牢記，我們作為教育者，教育一直在路上。(通訊員 武超)
廣安協(xié)興金廣小學,工作論壇第二期
