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前鋒區(qū)代市小學(xué)扎實(shí)開展青年教師“示范課”教研活動(dòng)

來源:前鋒區(qū)代市小學(xué)  作者:通訊員 秦海燕  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-11-07

“教而不研則淺,研而不教則空”,為了幫助教師提高課堂教學(xué)實(shí)效性,充分發(fā)揮集體的力量,形成教學(xué)的合力,更為了扎實(shí)推進(jìn)教師的教學(xué)能動(dòng)性,近日,代市小學(xué)舉行了青年教師示范課教研活動(dòng)。2aC四川教育在線

本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié) ,由陳靜老師進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂展示。陳老師執(zhí)教的三年級(jí)《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》, 以背乘法口訣比賽為導(dǎo)入,吸引了學(xué)生的興趣,學(xué)生都能跟著老師的思路學(xué)習(xí), 在輕松愉悅的課堂氛圍中收獲知識(shí)。2aC四川教育在線

本節(jié)課,陳老師親和力強(qiáng),授課有條理,重難點(diǎn)突出。她能夠準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)多個(gè)教學(xué)活動(dòng)開展教學(xué)。陳老師還用創(chuàng)設(shè)情景等方式引導(dǎo)學(xué)生探究筆算原理,在課堂不同階段明確提出了不同的探究要求。2aC四川教育在線

第二個(gè)環(huán)節(jié)是評(píng)課研討。陳老師陳述了自己的教學(xué)構(gòu)想,反思了課的得失;聽課教師均暢所欲言,直率地指出所聽課的優(yōu)點(diǎn)與不足。2aC四川教育在線

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每一次教研活動(dòng),都是一次收獲,一次成長(zhǎng),我們相信有了青年教師的示范,該校教研活動(dòng)定會(huì)再上新臺(tái)階。(通訊員 秦海燕)2aC四川教育在線

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