為了嚴格落實教育部、省教育廳及市教育和體育局對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)等五項管理的工作，全面促進學(xué)生身心健康成長。學(xué)校召開全面推進落實“五項管理”工作會，全體教職員工參加會議，會議由龐洪校長主持。
會上，校長對學(xué)校制定的“五項管理”實施辦法作了全面解讀。他指出，加強作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)等五項管理是關(guān)乎學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事，是社會、家長、學(xué)生長期以來的期盼，全體教職員工要統(tǒng)一思想，提高認識，準確理解“五項管理”工作的重要性，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確保“五項管理”工作落實落地、年底見實效。
龐校長在會議強調(diào)，要抓住關(guān)鍵，凝聚合力，解決當前“五項管理”突出問題;要發(fā)揮主觀能動性，努力爭取家長的配合，健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制;要加大宣傳力度，通過微信公眾號、QQ群、微信群等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長和教職工人人知曉“五項管理”相關(guān)規(guī)定，形成精準施策，家校聯(lián)動，凝聚家校共管合力的局面，實現(xiàn)家校共育;要嚴格督查制度，全體教職工要積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立中小學(xué)生“五項管理"臺賬，提高工作精細化水平;要將“五項管理”納入學(xué)校教育教學(xué)重點督導(dǎo)考核內(nèi)容，對“五項管理”工作落實不到位的教職工，按照有關(guān)程序嚴格追責(zé)問責(zé)。
會議還對手機及游戲上癮學(xué)生干預(yù)、焦慮及抑郁的對策進行了探討。(通訊員 郝玲蓉)
武勝縣雙星小學(xué),“五項管理”落實情況報告,雙星小學(xué)
