為了提升教師科研素養(yǎng)，讓科研更好的與教學實踐相結合，為廣安市2021年教育科研課題評獎推薦更多成果，6月19日，縣研培中心理論室在鼎屏三小舉行了鄰水縣2021年市級課題結題鑒定會。本次鑒定會全縣有28個課題參與，該�！掇r村小學數學成績兩級分化的成因與對策研究》參加了鑒定。
首先，各課題主研成員就課題基本情況、課題的研究方式及課題立項以來所做的工作、課題的研究方法等多方面做課題結題陳述，對課題研究計劃執(zhí)行情況、研究目標完成情況以及形成的理論等進行了全面的匯報，并就課題研究中出現的問題進行了深刻反思。隨后，各位專家對各課題的工作做了中肯的評價，對課題成果報告的撰寫和注意事項給出建設性的意見，要求課題組把結題報告做細、做實、做全，爭取順利結題評獎。
相信在全體科研人的努力下，該縣課題組將以此次課題結題鑒定會為契機，從新出發(fā)，繼續(xù)奮進前行，全力推動學校教育科研向更高、更深層次邁進!(通訊員 范林濤)
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