為增進(jìn)學(xué)生健康，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，形成運(yùn)動(dòng)的興趣和鍛煉的習(xí)慣，形成良好的心理品質(zhì)，提高人際交往的能力與合作精神，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的生活態(tài)度，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。同時(shí)為貫徹落實(shí)廣區(qū)教科體【2020】33號(hào)文件精神，結(jié)合區(qū)教研室2021年春出臺(tái)的《廣安市廣安區(qū)教育科技和體育局關(guān)于中小學(xué)聯(lián)合教研時(shí)間安排建議的通知》，深化課堂教研教改，深入開(kāi)展教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間教研活動(dòng)，2021年5月28日在廣安區(qū)白市鎮(zhèn)第一小學(xué)校開(kāi)展了與廣安區(qū)長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)、化龍小學(xué)、石筍一校“1+N”體育與健康聯(lián)合教研活動(dòng)。
第一節(jié)課由白市一校滕翼老師教授學(xué)生怎樣《原地單手運(yùn)球》。課前，滕翼帶領(lǐng)學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后教師標(biāo)準(zhǔn)示范，教授單手運(yùn)球要領(lǐng)，再讓學(xué)生練習(xí)、示范，這樣一步一步地、循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)學(xué)生掌握了原地單手運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生在快樂(lè)中圓滿地掌握了本堂課的運(yùn)球知識(shí)。
第二節(jié)課由化龍小學(xué)申亞洲老師教授學(xué)生《立定跳遠(yuǎn)》。上課前，富有經(jīng)驗(yàn)的申老師強(qiáng)調(diào)好這堂課中要注意的安全，然后帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，接下來(lái)老師示范，學(xué)生練習(xí)，老師再讓優(yōu)秀學(xué)生示范，其他學(xué)生再練習(xí)，在申老師的嚴(yán)格要求下，學(xué)生輕松、愉快地掌握了立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
第三節(jié)課由石筍一校李峻峰老師教授《足球--熟悉球性練習(xí)》。上課前，李老師英姿颯爽，以他獨(dú)有的幽默和激情吸引學(xué)生馬上參與到課堂中來(lái)，準(zhǔn)備活動(dòng)--體驗(yàn)球性--互動(dòng)練習(xí)--實(shí)踐創(chuàng)新--課堂總結(jié)，讓學(xué)生意猶未盡、在不知不覺(jué)中掌握了本堂的足球知識(shí)。
每堂課上完后，上課老師都要主動(dòng)向各位聽(tīng)課老師請(qǐng)教，讓他們指出自己這堂課中存在的問(wèn)題與不足，大家毫無(wú)顧忌、暢所欲言地交流，氣氛非常融洽、活躍。
通過(guò)此次聯(lián)合教研活動(dòng)，大家達(dá)成了共識(shí)：體育課既要傳授學(xué)生體育的知識(shí)、技能、方法和增強(qiáng)體質(zhì)，更要關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的心理品質(zhì)，以及他們的團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神等;通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了校際之間的交流，增進(jìn)了教師間的友誼，激發(fā)了教師間相互學(xué)習(xí)的熱情。
我們都是教育人，前方的路還任重道遠(yuǎn)，伙伴們，加油!(通訊員 唐道興)
廣安區(qū)白市一校,“1+N”體育與健康
