為落實廣安市廣安區(qū)教育科技和體育局《關(guān)于全面提高義務教育質(zhì)量的實施意見》，有效整合片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，推進片區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進校際間優(yōu)勢互補。5月19日，花橋片區(qū)初中語文作文聯(lián)合教研活動在鄭山小學如期舉行。
本次活動為創(chuàng)新作文教學課堂，提高學生寫作空間,激發(fā)學生寫作興趣，提升學生的寫作能力，同時全面提升教師整體素質(zhì)，真正實現(xiàn)教育觀念的更新和教師角色的轉(zhuǎn)變，能夠從學生需要出發(fā)，培養(yǎng)學生的觀察事物和多角度思考問題的能力。
隨后各校教師代表對本堂課及作文教學交流座談，與會教師一致認為本堂課教學設計新穎，邏輯性強，教學過程流暢，科學合理地使用多媒體教學，突破了教學重、難點，培養(yǎng)了學生聽、說、讀、寫的能力，是一堂高效優(yōu)質(zhì)課。
最后黃世進校長指出，作文教學是語文教學的難點，也是學生語文學習的難點。通過這堂作文指導公開課，啟發(fā)了我們對作文教學的認識，明確了作文教學的目標。
此次活動積極推動了片區(qū)語文作文教學改革，增進了校際交流與合作，促進了教師專業(yè)化成長，大力提升了教師隊伍整體素質(zhì)，扎實推進素質(zhì)教育的實施。(通訊員 黃世進 蔣慧慧)
廣安區(qū)花橋中心幼兒園,語文聯(lián)合教研活動
