4月26日，是世界“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)日”，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，讓學(xué)生從小形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，并充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，形成“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的局面，近日，岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校多形式開(kāi)展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)。
一是利用校園廣播對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳。該校五八班的宋晨宇、莫子涵同學(xué)在“靈溪之聲”校園廣播上號(hào)召全校師生激活創(chuàng)新思維、拓展創(chuàng)造才能、積極學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的踐行者。從小樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，作業(yè)獨(dú)立完成，按時(shí)上交;端正態(tài)度，誠(chéng)信考試;尊重他人勞動(dòng)成果，拒絕使用盜版學(xué)習(xí)資料和軟件。
二是利用黑板報(bào)和手抄報(bào)宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。該校各班內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報(bào)，吸引同學(xué)們不斷駐足欣賞和學(xué)習(xí)。
三是開(kāi)展了“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”主題班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生了解什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用、我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法有哪些等等，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新發(fā)明其實(shí)就在我們身邊，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與每個(gè)人息息相關(guān)。
班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生回家與家長(zhǎng)共讀知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)書(shū)籍、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，使家長(zhǎng)和學(xué)生樹(shù)立尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，創(chuàng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)系列宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到知識(shí)的無(wú)窮魅力，營(yíng)造了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)新意識(shí)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的，我們應(yīng)該堅(jiān)持知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。(通訊員 刁志斌)
岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳
