按照“急黨政所急、想青少年所想、盡關工委所能”的要求，代市小學著力研究新形勢下青少年的成長特點及規(guī)律的同時充分發(fā)揮“五老”人員作用,創(chuàng)新工作方式方法，不斷推進工作開展。
高度重視，配齊配強領導班子。將關工委人員配備列入學校全年重要議事日程,并在學校黨支部會議中多次進行討論部署并確定校長、黨支部書記為關工委主任，分管黨建領導擔任關工委執(zhí)行主任和1名信息宣傳員。
壯大隊伍，積極發(fā)揮“五老”作用。通過“組建、管理、服務”三舉措，有效整合“五老”資源，切實發(fā)揮“五老”作用。及時對轄區(qū)新退下來的相對年輕的“五老”人員情況進行摸排統(tǒng)計，并組建“五老”隊伍，充實學校關工委的組織力量，目前配備“五老”工作員2名，建立“五老”人員后備力量臺賬20人。
突出中心，做好未成人思想道德建設工作。結合建黨100周年開展“十個100”系列活動即講100個紅色故事、開展100場次交流、寫100篇“紅心向黨”主題征文、畫100幅畫、聽100首革命歌曲、做100件好事、給父母分享100次感受、開展100場次教研活動、幫扶100名留守兒童，通過“十個100”系列活動的開展，引導廣大未成年人感受黨的溫暖，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，著力培育以愛國主義為核心的民族精神;同時立足學校教育工作開展好教育教研活動，提高業(yè)務水平，使廣大教師樹立為黨為國育人的高尚情懷。(通訊員 朱黎)
前鋒區(qū)代市小學,做好關工委工作,“三步走”做好關工委工作
