“他山之石，可以攻玉”。為促進學校教學教研工作的提升，積極汲取先進教育教學理念，促進教師快速高效成長。3月16日，鄰水縣興仁鎮(zhèn)中邀請鄰水實驗學校初中部部分領(lǐng)導、教師開展校際交流活動。
首先是鄰實學校語文、數(shù)學、外語、物理、生物等學科教師開展獻課。他們淵博的知識、豐富的經(jīng)驗、親切的教態(tài)、樸實的教風，不僅給孩子們帶來耳目一新的感覺，更讓我們聽課的老師產(chǎn)生了很大的觸動。然后分學科進行了評課與交流，老師們暢所欲言，既有對本堂課全方位的點評與總結(jié)，同時也有自己對本節(jié)教學內(nèi)容的個人想法和建議。最后進行了座談會交流，會上雙方學校的領(lǐng)導對自己學校的辦學理念和管理特色進行了推心置腹地溝通與交流，獻課教師也發(fā)自肺腑談出了內(nèi)心感受，整個交流活動氣氛和諧、友好，在全體參與同志合影留戀中落下帷幕。
本次校際交流活動增強了學校之間的交流，拓寬了教師的視野，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)，為課堂教學質(zhì)量提供了有力的保障。該校表示，這次校際交流活動，僅僅是該校本期“請進來、走出去”教研活動的開始。我們相信，通過這樣的活動逐步展開，該校的教育教學質(zhì)量將會有質(zhì)的飛躍。（通訊員 唐超 劉長生）
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